Die Teilnehmenden der Weiterbildung lernen das Konzept der Beziehungsorientierten Bewegungspädagogik nach Sherborne und die zugehörigen theoretischen Grundlagen kennen. Dabei werden unterschiedliche Adressat*innen und Rahmenbedingungen, wie inklusive Settings, berücksichtigt. Die Teilnehmenden entwickeln Beispiele für die Umsetzung in der jeweiligen Praxis und lernen, den Einsatz der Konzepte theoretisch zu begründen. Methodisch ist die Weiterbildung durch theoretische und praktische Einheiten, Fallbeispiele, bewegte Einheiten und Reflexionen sowie Kleingruppenarbeit sehr abwechslungsreich aufgebaut.

https://www.kh-freiburg.de/de/event/07-18-bewegungspaedagogik_4947?document=182